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VB程序题:用Line方法在窗体上绘制艺术图案,构造图案的算法为:把一个半径为r的圆周等分为n份,然后用直线将这些点两两相连,如下图I. 5所示。龚沛曾

VB程序题:用Line方法在窗体上绘制艺术图案,构造图案的算法为:把一个半径为r的圆周等分为n份,然后用直线将这些点两两相连,如下图I. 5所示。龚沛曾

VB程序题:用Line方法在窗体上绘制艺术图案,构造图案的算法为:把一个半径为r的圆周等分为n份,然后用直线将这些点两两相连,如下图I.5所示。龚沛曾解题,在窗体建1个文本框,代码如下: .........

VB程序题:在窗体上放置一个命令按钮,设置标题为“绘图”。单击“绘图”按钮,定义窗体的坐标系为(-4,4)-(4,-8);用Line方法在窗体上按阿基德螺线方程 x=a Cosa,y=a Sina …

VB程序题:在窗体上放置一个命令按钮,设置标题为“绘图”。单击“绘图”按钮,定义窗体的坐标系为(-4,4)-(4,-8);用Line方法在窗体上按阿基德螺线方程 x=a Cosa,y=a Sina …

VB程序题:在窗体上放置一个命令按钮,设置标题为“绘图”。单击“绘图”按钮,定义窗体的坐标系为(-4,4)-(4,-8);用Line方法在窗体上按阿基德螺线方程x=aCosa,y=aSina在0-2π之间展开直线(.........

VB程序题:在窗体上放置一个图形框、两个命令按钮,设置标题为“画图”和“返回”,如图I.3所示。单击“画图”按钮,重新定义图形框的坐标系为(-4,4)-(4,-4)。用Pset方法在图形框内……

VB程序题:在窗体上放置一个图形框、两个命令按钮,设置标题为“画图”和“返回”,如图I.3所示。单击“画图”按钮,重新定义图形框的坐标系为(-4,4)-(4,-4)。用Pset方法在图形框内……

VB程序题:在窗体上放置一个图形框、两个命令按钮,设置标题为“画图”和“返回”,如图I.3所示。单击“画图”按钮,重新定义图形框的坐标系为(-4,4)-(4,-4)。用Pset方法在图形框内绘制参数方程x=rCos4aC.........

VB程序题:用Pset方法在窗体上画200个随机彩色点,点的大小在单位3-6之间变化,如图I.2所示。龚沛曾

VB程序题:用Pset方法在窗体上画200个随机彩色点,点的大小在单位3-6之间变化,如图I.2所示。龚沛曾

VB程序题:用Pset方法在窗体上画200个随机彩色点,点的大小在单位3-6之间变化,如图I.2所示。图I.2: 解题,代码如下:PrivateSub.........

VB程序题:编一循环程序,用Line方法或Line控件对象在屏幕上随机产生20条长度、颜色、宽度各异的直线,如图I.1所示。

VB程序题:编一循环程序,用Line方法或Line控件对象在屏幕上随机产生20条长度、颜色、宽度各异的直线,如图I.1所示。

VB程序题:编一循环程序,用Line方法或Line控件对象在屏幕上随机产生20条长度、颜色、宽度各异的直线,如图I.1所示。图I.1 解题,以下为用Line方法的代码.........

VB程序题:编写一个能将任意两个文件的内容合并的程序,程序界面由自由设计。 VB程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:编写一个能将任意两个文件的内容合并的程序,程序界面由自由设计。 VB程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:编写一个能将任意两个文件的内容合并的程序,程序界面由自由设计。VB程序设计教程(第3版)(龚沛曾等编)课后实验源码提示:若要处理任意类型的文件,则文件必须作为二进制文件打开。解.........

VB程序题:将教材例8.4用随机文件实现。(实验H 数据文件) Visual Basic程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:将教材例8.4用随机文件实现。(实验H 数据文件) Visual Basic程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:将教材例8.4用随机文件实现。(实验H数据文件)VisualBasic程序设计教程(第3版)(龚沛曾等编)课后实验源码解题,代码如下: PrivateTypes.........

VB程序题:在教材例8.6中添加一组按钮,如图H.5所示,并编写事件过程。龚沛曾

VB程序题:在教材例8.6中添加一组按钮,如图H.5所示,并编写事件过程。龚沛曾

VB程序题:在教材例8.6中添加一组按钮,如图H.5所示,并编写事件过程。龚沛曾图H.5解题,代码如下:先建立标准模块,代码是:Typestudtype&nb.........

VB程序题:编写一个随机文件程序。龚沛曾 VB 课后答案

VB程序题:编写一个随机文件程序。龚沛曾 VB 课后答案

VB程序题:编写一个随机文件程序。要求:1.建立一个具有5个学生的学号、姓名和成绩的随机文件(Random.dat)。2.读出Random.dat文件中的内容,然后按成绩排序,最后按顺序写入另一个随机文件(Ra.........

VB程序题:设计一个如图H.4所示的应用程序。龚沛曾 源码

VB程序题:设计一个如图H.4所示的应用程序。龚沛曾 源码

VB程序题:设计一个如图H.4所示的应用程序。龚沛曾源码要求:1.单击“打开文件”按钮弹出一个通用对话框,选择文件后显示在文本框中2.单击“保存文件”按钮后弹出通用对话框,确定文件名后保存。3.........

VB程序题:将斐波那契数列的前10项写入文件Fb .dat,然后从该文件将数据读取出来并计算合计和平均数,最后送入列表框。

VB程序题:将斐波那契数列的前10项写入文件Fb .dat,然后从该文件将数据读取出来并计算合计和平均数,最后送入列表框。

VB程序题:将斐波那契数列的前10项写入文件Fb.dat,然后从该文件将数据读取出来并计算合计和平均数,最后送入列表框。要求:文件数据格式如下所示,列表框中项目格式如图H.3所示。"Fib(0)",0.........

VB程序题:编写如图H.1所示的应用程度。若单击“建立文件”按钮,则分别用Print#和和Write#语句将三个同学的学号、姓名和成绩写入Score.dat和Score1.dat;……龚沛曾

VB程序题:编写如图H.1所示的应用程度。若单击“建立文件”按钮,则分别用Print#和和Write#语句将三个同学的学号、姓名和成绩写入Score.dat和Score1.dat;……龚沛曾

VB程序题:编写如图H.1所示的应用程度。若单击“建立文件”按钮,则分别用Print#和和Write#语句将三个同学的学号、姓名和成绩写入Score.dat和Score1.dat;若单击“读取文件”按钮,则用lineInp.........

VB程序题:设计一个如图G.8所示的程序。它对列表框具有随机产生10个数据、删除最小值/最大值、添加数据、统计的功能。统计结果显示在如图G.9所示的窗体中。

VB程序题:设计一个如图G.8所示的程序。它对列表框具有随机产生10个数据、删除最小值/最大值、添加数据、统计的功能。统计结果显示在如图G.9所示的窗体中。

VB程序题:设计一个如图G.8所示的程序。它对列表框具有随机产生10个数据、删除最小值/最大值、添加数据、统计的功能。统计结果显示在如图G.9所示的窗体中。图G.8: G.9图:.........

VB程序题:把图 G.7中“菜单2”的命令设计成弹出菜单,即当在文本框中单击鼠标右键弹出一个包括“菜单2” 命令的弹出菜单。

VB程序题:把图 G.7中“菜单2”的命令设计成弹出菜单,即当在文本框中单击鼠标右键弹出一个包括“菜单2” 命令的弹出菜单。

VB程序题:把图G.7中“菜单2”的命令设计成弹出菜单,即当在文本框中单击鼠标右键弹出一个包括“菜单2”命令的弹出菜单。G.7图解题,相关的代码如下:PrivateSub.........

VB程序题:设计一个如图G.6和图G.7所示的菜单系统,并为菜单项编写有关的程序代码。龚沛曾

VB程序题:设计一个如图G.6和图G.7所示的菜单系统,并为菜单项编写有关的程序代码。龚沛曾

VB程序题:设计一个如图G.6和图G.7所示的菜单系统,并为菜单项编写有关的程序代码。G.6图: G.7图: 解题,如上图所示.........

VB程序题:设计一个如图G.5所示的应用程序。当单击“设置标签颜色”按钮后,弹出“颜色”对话框,为标签中的文字选择一种颜色;当单击“编辑文本文件”按钮后,弹出“打开文件”对话框,选择一个文本文件后调用

VB程序题:设计一个如图G.5所示的应用程序。当单击“设置标签颜色”按钮后,弹出“颜色”对话框,为标签中的文字选择一种颜色;当单击“编辑文本文件”按钮后,弹出“打开文件”对话框,选择一个文本文件后调用

VB程序题:设计一个如图G.5所示的应用程序。当单击“设置标签颜色”按钮后,弹出“颜色”对话框,为标签中的文字选择一种颜色;当单击“编辑文本文件”按钮后,弹出“打开文件”对话框,选择一个文本文件后调用记事本程序编辑该文件。.........

VB程序题:设计一个带有进度条的倒计时程序,如图G.4所示。要求倒计时时间是以分为单位输入,以秒为单位显示,进度条指示的是倒数读秒的剩余时间,即填充块的数目随时间减少。

VB程序题:设计一个带有进度条的倒计时程序,如图G.4所示。要求倒计时时间是以分为单位输入,以秒为单位显示,进度条指示的是倒数读秒的剩余时间,即填充块的数目随时间减少。

VB程序题:设计一个带有进度条的倒计时程序,如图G.4所示。要求倒计时时间是以分为单位输入,以秒为单位显示,进度条指示的是倒数读秒的剩余时间,即填充块的数目随时间减少。解题,如上图所示,在窗体上画2个按钮,一个.........

VB程序题:编写如图G.3所示的利息计算程序。当通过滚动条改变本金、月份或年利率时,能立即计算出利息及本息合计的值。

VB程序题:编写如图G.3所示的利息计算程序。当通过滚动条改变本金、月份或年利率时,能立即计算出利息及本息合计的值。

VB程序题:编写如图G.3所示的利息计算程序。当通过滚动条改变本金、月份或年利率时,能立即计算出利息及本息合计的值。提示:利息+本金=本金*(1+(年利率/100)*(月份数/12)).........

VB程序题:设计如图G.2所示的计算程序。

VB程序题:设计如图G.2所示的计算程序。

VB程序题:设计如图G.2所示的计算程序。图G.2: 解题,如上图所示,在窗体画出相应的控件,其中文本框用于输入参数,按钮下面的label1用于接收结果(Label1.........

VB程序题:设计一个如图G.1所示的应用程序。它能利用LostFocus事件过程对输入的内存大小进行合法性检查,确保最后两个字符是“MB”,其实的都是数字字符。当用户单击“OK”按钮后…… 龚沛曾

VB程序题:设计一个如图G.1所示的应用程序。它能利用LostFocus事件过程对输入的内存大小进行合法性检查,确保最后两个字符是“MB”,其实的都是数字字符。当用户单击“OK”按钮后…… 龚沛曾

VB程序题:设计一个如图G.1所示的应用程序。它能利用LostFocus事件过程对输入的内存大小进行合法性检查,确保最后两个字符是“MB”,其实的都是数字字符。当用户单击“OK”按钮后,在右边的文本框中显示所选择的信息。.........

VB程序题:编一子过程MaxLength(s,MaxWord),在已知的字符串s中,找出最长的单词MaxWord。假定字符串s内只含有字母和空格,空格分隔不同的单词。程序运行界面如图F.5所示。龚沛曾

VB程序题:编一子过程MaxLength(s,MaxWord),在已知的字符串s中,找出最长的单词MaxWord。假定字符串s内只含有字母和空格,空格分隔不同的单词。程序运行界面如图F.5所示。龚沛曾

VB程序题:编一子过程MaxLength(s,MaxWord),在已知的字符串s中,找出最长的单词MaxWord。假定字符串s内只含有字母和空格,空格分隔不同的单词。程序运行界面如图F.5所示。提示:(1).........

VB程序题:编一个子过程 DeleStr(s1,s2),将字符串s1中出现的s2子字符删去,结果存放在s1中。Visual Basic程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:编一个子过程 DeleStr(s1,s2),将字符串s1中出现的s2子字符删去,结果存放在s1中。Visual Basic程序设计教程(第3版) (龚沛曾等编)课后实验源码

VB程序题:编一个子过程DeleStr(s1,s2),将字符串s1中出现的s2子字符删去,结果存放在s1中。例如:s1="12345678AAABBDFG12345"S2="234"结果:s1="156.........

VB程序题:如果一个整数的所有因子(包括1,但不包括本身)之和与该数相等,则称这个数为完数。例如6=1+2+3,所以6是一个完数。编写一个函数IsWs(m)判断m是否为完数,函数的返回值是逻辑型。……

VB程序题:如果一个整数的所有因子(包括1,但不包括本身)之和与该数相等,则称这个数为完数。例如6=1+2+3,所以6是一个完数。编写一个函数IsWs(m)判断m是否为完数,函数的返回值是逻辑型。……

VB程序题:如果一个整数的所有因子(包括1,但不包括本身)之和与该数相等,则称这个数为完数。例如6=1+2+3,所以6是一个完数。编写一个函数IsWs(m)判断m是否为完数,函数的返回值是逻辑型。主调程序在列表框显示1000.........

VB程序题:验证哥德巴赫猜想:任意一个大于2的偶数都可以表示成两个素数之和。编程将6~100之间的全部偶数表示为两个素数之和,在列表框显示结果,最后Label1显示有多少对素数之和,效果如图F.3所示

VB程序题:验证哥德巴赫猜想:任意一个大于2的偶数都可以表示成两个素数之和。编程将6~100之间的全部偶数表示为两个素数之和,在列表框显示结果,最后Label1显示有多少对素数之和,效果如图F.3所示

VB程序题:验证哥德巴赫猜想:任意一个大于2的偶数都可以表示成两个素数之和。编程将6~100之间的全部偶数表示为两个素数之和,在列表框显示结果,最后Label1显示有多少对素数之和,效果如图F.3所示。F.3图.........

VB程序题:编一函数过程IsH(n),对于已知正整数n,判断该数是否是回文数,函数的返回值类型为布尔型。主调程序每输入一个数,调用IsH函数过程,然后在图形框显示输入的数,对于回文数显示一个“★”

VB程序题:编一函数过程IsH(n),对于已知正整数n,判断该数是否是回文数,函数的返回值类型为布尔型。主调程序每输入一个数,调用IsH函数过程,然后在图形框显示输入的数,对于回文数显示一个“★”

VB程序题:编一函数过程IsH(n),对于已知正整数n,判断该数是否是回文数,函数的返回值类型为布尔型。主调程序每输入一个数,调用IsH函数过程,然后在图形框显示输入的数,对于回文数显示一个“★”,如下图所示。.........

VB程序题:编一个函数的过程 MySin(x),求 MySin(x)=x/1-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+…+(-1)^(n-1)*x^(2*n-1)/(2n-1)! 龚沛曾

VB程序题:编一个函数的过程 MySin(x),求 MySin(x)=x/1-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+…+(-1)^(n-1)*x^(2*n-1)/(2n-1)! 龚沛曾

VB程序题:编一个函数的过程MySin(x),求MySin(x)=x/1-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+…+(-1)^(n-1)*x^(2*n-1)/(2n-1)!当第n项的值小于5^(-5)时.........

VB程序题:参见教材例6.2,编一求两数m,n最大公约数的函数过程f(m,n);主调程序在两个文本框接受输入数据,在图形框显示结果。如下图所示 VB源码 龚沛曾

VB程序题:参见教材例6.2,编一求两数m,n最大公约数的函数过程f(m,n);主调程序在两个文本框接受输入数据,在图形框显示结果。如下图所示  VB源码 龚沛曾

VB程序题:参见教材例6.2,编一求两数m,n最大公约数的函数过程f(m,n);主调程序在两个文本框接受输入数据,在图形框显示结果。如下图所示 VB源码龚沛曾解题,在窗体上画一个按钮,两个文本框,.........

VB程序题:编一子过程 ProcMin(a()),amin),求一维数组a中的最小值amin VB源码 龚沛曾

VB程序题:编一子过程 ProcMin(a()),amin),求一维数组a中的最小值amin  VB源码 龚沛曾

VB程序题:编一子过程ProcMin(a()),amin),求一维数组a中的最小值amin VB源码龚沛曾主调程序随机产生10个-300~-400之间的数,显示所产生的数组中的各元素;调用ProcMin子.........

VB程序题:自定义类型数组的应用。要求:自定义一个职工数据类型,包含职工号、姓名、工资三项内容。在通用声明段声明一个职工类型的数组,可存放5个职工。龚沛曾 VB

VB程序题:自定义类型数组的应用。要求:自定义一个职工数据类型,包含职工号、姓名、工资三项内容。在通用声明段声明一个职工类型的数组,可存放5个职工。龚沛曾 VB

VB程序题:自定义类型数组的应用。要求:1.自定义一个职工数据类型,包含职工号、姓名、工资三项内容。在通用声明段声明一个职工类型的数组,可存放5个职工。2.窗体中设计3个标签、3个文本框、2个命令按钮和1个图形框.........

VB程序题:提供在窗体上显示的以汉字开头的字体名称,并显示该名称所对应得字体样式,程序运行效果如图E.10所示。龚沛曾 课后实验源码

VB程序题:提供在窗体上显示的以汉字开头的字体名称,并显示该名称所对应得字体样式,程序运行效果如图E.10所示。龚沛曾 课后实验源码

VB程序题:提供在窗体上显示的以汉字开头的字体名称,并显示该名称所对应得字体样式,程序运行效果如图E.10所示。VB源代码wb98.com提示:1.界面设计:窗体有两个Label和两个列表Lis.........

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